"...come i fasûi inte cite..."

Work Package
3.1.3
Tipologia
unità didattica
Ordine scolastico
primaria
Persone
Cargnelli Sonia; Pozzebon Tamara
Classi coinvolte
seconda
Target group
bambini 7-8 anni; insegnanti di lingua friulana
Aree disciplinari coinvolte
arte e immagine; scienze
Argomenti
  • le principali caratteristiche che distinguono animali e vegetali
  • i semi e le loro varietà
  • la germogliazione del fagiolo
  • il metodo sperimentale
  • le schede di rilevazione e la loro struttura
Descrizione

L'unità didattica si struttura nelle seguenti parti:

  1. Pianificazione dell'unità didattica
  2. Descrizione dettagliata delle lezioni, materiali e esercizi
  3. Materiali didattici
  4. Verifica e valutazione
  5. Diario di bordo delle docenti
  6. Documentazione fotografica
  7. Bibliografia e sitografia

Il lavoro condotto dalle docenti in classe si sviluppa in due parti: nella prima parte si tratta l'argomento della semina e in particolare della semina dei fagioli, mentre nella seconda sono previsti giochi (memory e domino), varie attività e la lettura di una storia che vanno ad arricchire il lessico dei bambini.

Lingua contenuto
friulano