Musiche, colôrs, emozions... Relè e l'insium dal Guggeheim

Allegati

Work Package

3.1.3

Tipologia

unità didattica

Ordine scolastico

infanzia

Persone

Purino Enza

Classi coinvolte

grandi

Target group

bambini 5-6; insegnanti di lingua friulana

Aree disciplinari coinvolte

discorsi e parole; il corpo e il movimento; il sé e l'altro; immagini, suoni, colori; la conoscenza del mondo

Argomenti

le caratteristiche dei colori primari e secondari (giochi per il confronto di oggetti di vari colori, dello stesso colore fra oggetti di colore diverso, rappresentazione grafica su schede predisposte per la discriminazione del colore)
le attività di movimento e il gioco individuale e di gruppo
le sequenze di un racconto
rime, filastrocche, drammatizzazioni e invezione di un racconto
la comunicazione e l'espressione delle emozioni, utilizzando le varie possibilità che il linguaggio del corpo consente
le tecniche espressive e creative
il paesaggio sonoro attraverso attività di percezione e produzione musicale utilizzando voce, corpo e oggetti
la propria corporeità, percependone il potenziale comunicativo ed espressivo
le proprietà degli oggetti e i simboli per registrarle

Descrizione

L'unità didattica si struttura nelle seguenti parti:

Lingua contenuto

friulano; italiano

Eventi