Il corso di formazione on-line di didattica del contatto e insegnamento della lingua del vicino forma il personale docente sull’impiego in classe degli strumenti didattici di insegnamento dell’italiano ovvero dello sloveno come lingue del vicino attraverso l’introduzione prima e il consolidamento dopo di contatti sia virtuali che face-to-face tra gli alunni; il corso è rivolto ai docenti delle scuole con lingua d’insegnamento slovena in Slovenia, presso le quali viene insegnato l’italiano come L2 (ultime classi della scuola elementare), e ai docenti delle scuole con lingua d’insegnamento italiana in Italia, presso le quali è previsto l’insegnamento dello sloveno come LS (scuola secondaria di I grado).
Il corso di e-learning è suddiviso in sette parti tematiche:
- Cos'è la Didattica del Contatto?
In questo video sono presentati i principi e le teorie di riferimento della didattica.
- Il modello CoBLaLT sottostante la Didattica del Contatto (Contact Based Language Learning and Teaching)
In questo video viene data la descrizione del modello attraverso il quale si realizza la didattica.
- Le lingue del vicino: lo sloveno e l'italiano
Il video spiega il significato, il ruolo e la funzione delle lingue di confine nella didattica.
- Programmare nelle scuole una Unità di Apprendimento di Didattica del Contatto
Il video offre una guida per come costruire una unità didattica basata sulla Didattica del Contatto.
- Le attività tipiche di didattica virtuale della Didattica del Contatto
Il video propone una descrizione delle attività virtuali che caratterizzano la Didattica del Contatto.
- Le attività tipiche in classe e negli incontri dal vivo della Didattica del Contatto
Il video propone una descrizione delle attività che caratterizzano gli incontri dal vivo della Didattica del Contatto.
- Gli strumenti della Didattica del Contatto: l'autobiografia del Contatto Transfrontaliero
Il video contiene una introduzione allo strumento di riflessione autobiografico proposto dalla Didattica del Contatto.
Clicca e scarica l'unità didattica di didattica del contatto e insegnamento della lingua del vicino.