La mia scuola ecologica - Naša ekošola

Work Package
3.1.4
Tipologia
unità didattica
Ordine scolastico
scuola secondaria di I grado in Italia; ultimo ciclo della scuola elementare in Slovenia
Persone
Blaschich Manuela; Čapalija Marinela; Cavaion Irina Moira; Colja Nastja; Luis Daniela; Medoš Ingrid; Milani Laura; Seganti Tanja; Šuligoj Jerneja; Villi Erika; Vodopivec Klara
Classi coinvolte
scuola secondaria di I grado in Italia e ultimo ciclo della scuola elementare in Slovenia
Target group
famiglie; insegnanti; professori; ragazzi 11-16 anni
Aree disciplinari coinvolte
cittadinanza e costituzione; lingua italiana; lingua slovena; scienze
Argomenti
  • Apprendimento della lingua dell’altro (italiano in Slovenia e sloveno in Italia)
  • Incontro interculturale
  • Confronto transfrontaliero
  • Comportamenti ecologici dentro e fuori le nostre scuole
 
Descrizione

L'unità didattica si struttura nelle seguenti parti:

  1. Introduzione: cos’è la Didattica del Contatto?
  2. Obiettivi dell’unità di apprendimento
  3. Descrizione delle attività
  4. Materiali didattici
  5. Materiali fotografici
  6. Strumenti: l’Autobiografia dell’Incontro Transfrontaliero

L’unità rappresenta l’applicazione di un modulo di Didattica del Contatto (Cavaion, 2015, 2016) che ha impegnato 4 classi transfrontaliere (alunni compresi tra gli 11 e i 14 anni di età) in attività di discussioni, social networking, lezioni tematiche, incontri dal vivo, compiti per casa, esercizi di lingua, riflessioni collettive e autobiografiche sugli argomenti del rispetto e difesa dell’ambiente e dell’importanza dell’incontro come strategia per l’apprendimento delle lingue di confine/straniere, come strumento di crescita interculturale e di cittadinanza attiva.

Clicca qui per accedere al corso di formazione on-line di didattica del contatto e della lingua del vicino.

Lingua contenuto
italiano; sloveno