Tal zardin de scuele o ai scuviert che...

Work Package
3.1.3
Tipologia
unità didattica
Ordine scolastico
primaria
Persone
Nonino Angela; Vidic Emanuela
Classi coinvolte
prima e seconda
Target group
bambini 6-8 anni; insegnanti di lingua friulana
Aree disciplinari coinvolte
arte e immagine; geografia; matematica; scienze
Argomenti
  • il ciclo vitale delle piante
  • le piante presenti in spazi verdi - cortile della scuola (pratolina, trifoglio e tarassaco)
  • la classificazione delle piante
  • la rappresentazione dello spazio e dei suoi elementi
Descrizione

L'unità didattica si struttura nelle seguenti parti:

  1. Pianificazione dell'unità didattica
  2. Descrizione dettagliata delle lezioni, materiali e esercizi
  3. Materiali didattici
  4. Verifica e valutazione
  5. Diario di bordo delle docenti
  6. Storytelling e documentazione fotografica
  7. Bibliografia e sitografia

Le docenti hanno progettato e realizzato un percorso che si sviluppa verticalmente sulle erbe del giardino, tematica vicina all'esperienza dei bambini che permette di lavorare con testa e mani sviluppando competenze linguistiche e pluridisciplinari. Il lavoro prende il via dal giardino svolgendo delle attività concrete di osservazione, misurazione, disegno, ecc. Si è poi studiato il ciclo di vita di una pianta e la semina, grazie alla quale i bambini hanno imparato ad apprezzare il valore del tempo e della pazienza. 

Di seguito il link al filmato Siôr Corn:
https://vimeo.com/277619759
(password: Corn)
Lingua contenuto
friulano; inglese; italiano; sloveno